酷中文从今年九月份开始将开设中文分级阅读网课和中文分级写作网课,旨在借助网课,带领更多的孩子踏上中文阅读、写作的快车道。课程是每周一小时,美东时间周一下午或周日下午,小班上课, 每班 8 - 10 个学生。
为了给孩子和家长一个真实体验,我们将于七月八日和九日共开三堂分级网上中文阅读和写作公开课 (免费)。具体时间如下: 7月8日周三下午6:30 – 7:30
7月9日周四下午6:30 – 7:30
非常欢迎大家带孩子来参加。有兴趣的家长请打开如下链接报名,或在手机上长按本文最上面的图识别二维码报名: https://forms.gle/VMT2RA1979zJuFLG9 报名将于7月5日截止。 报名截止日期过后,我们会发email告诉您网课的登入号和密码。 有问题欢迎随时联系我们:info@koochinese.com, 908-392-0069。也欢迎大家上酷中文网站查询。谢谢。 祝大家暑假愉快!
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过去的三十年,在美国的华裔孩童被家长前赴后继地送入各种各样的中文学校,即使能坚持到九年级毕业,也没有几个孩子学会中文的。十年寒窗,一直陷在“狗熊掰玉米棒”的死循环里,前学后忘,更读不懂中文书报、新闻和网页。
为什么?因为教科书不好玩,死记硬背的单字是死的,学了没法用,很快也就忘记了!学中文的孩子还因此变成了恨中文的孩子。更可悲的是,似乎没有人觉得这样的结果是不正常的。家长、学校和老师都觉得已经尽力了,觉得孩子学不会中文是因为中文是地表最难学的语言,是因为语言环境太弱,或是既说服不了自己也说服不了孩子为什么需要好好学中文。等孩子进了大学或踏上社会,对身份认同产生迷茫时,或因中文水平不够而失去工作机会时再来后悔莫及。 酷中文的成果和愿景 六年前,为了帮助已经准备放弃学中文的自己家的孩子,我们成立了酷中文学校。从成立的第一天起就将提高学生的阅读能力放在突出的位置上。六年过去了,现在我们13岁的老大已经可以在网上阅读关于儒家思想、商鞅变法、甲午战争、香港反送中游行等中文资料并做Presentation,暑假里还在读两百多万字的长篇小说”庆余年“,可以高分通过汉语水平考试的最高等级六级。11岁的老二也已经可以看多种题材的中文文章和长篇小说,暑假里还在兴致勃勃地阅读“新武侠”小说”斗罗大陆“,也可以高分通过汉语水平考试五级。 经过多年的不懈努力,酷中文的海量兴趣阅读已经取得了突破性的进展。酷中文学校的绝大多数学生能够:
阅读上的突破带动了学生们中文程度的全面飞跃。五年级学生全部通过国际汉语水平考试HSK四级,比一般中文学校九年级学生参加HSK四级考试缩短了将近一半的时间达标!七年级学生通过HSK五级,九年级学生通过HSK最高级别六级! 2020年九月,酷中文将开设中文分级阅读和分级写作网课。旨在借助网课,帮助北美各地学中文的孩子们踏上阅读写作的快车道,实现中文程度从量变到质变的飞跃。详情请看网页2020-2021网上分级中文阅读和中文写作课。 谢谢大家! 上面这张图里的这句话是著名的《高效人士的七个习惯》的作者Stephen Covey说的。大意是,在问自己是否把事情做对了以前,应该先问自己是否在做对的事情。因为后者是方向性的,前者是执行力。已故的台湾首富王永庆在《商智》里曾经说过,如果方向错了,那么执行力越强其实对公司伤害越大,因为你在错误的方向上浪费的时机和资源越多。
在美国的华裔第一代移民,都期待自己的孩子学好中文和中国文化,不忘自己的根。 所以孩子一到学龄,马上送中文学校。不少家长还花了大量的心血,每天安排出固定的时间指导孩子学课文,做中文作业,还要帮助孩子默写生字,检查作业,复习迎考,可谓用心良苦。那效果又如何呢?可以说是令人沮丧!绝大多数的孩子即使坚持上了多年中文课,最后还是“中文盲”! 其实还有更惨的。酷中文成立前我们送孩子去的中文学校里最优秀的同学没到十岁就退学了,还跟父母说再提学中文她就自杀,吓得父母都不敢再吱声了。 会不会是传统的海外中文教学犯了方向性的错误?会不会这二十多年来大家一直孜孜以求的只是如何把现有的中文教学做好,而没有考虑现在的中文教学模式是不是对的呢? 后果其实已经很严重了。众多的华裔孩子和家长无功而返,众多孩子错过了学中文的最佳时机。还有不少华裔孩子成年后面临身份认同的困惑,或因中文水平不足而失去工作机会等问题。 绝大多数中文学校一学期只学一本课本。学生即使能认得课本里面的字,也不会灵活使用。大多数家长也常常把注意力放在孩子能认多少字上。 中国十大语文教学名人韩兴娥老师的《她两周教完一本教材》唤醒了无数深陷教育泥潭的家长和语文老师。韩老师说“亲爱的家长,我20多年的教学经验证明:传统的一学期只学一本课本的教学方法只会‘培养’更多的差生。那是误尽天下苍生的教法。” 中国的特级教师韩军也主张学语文应该“举三反一”,语文教学不能把希望寄托在一部教材上! 酷中文学校从成立起就走上了一条不同的路。我们坚持要先做对的事情,再把对的事情做好。我们确立了寓教于乐,学以致用的教学理念。从一年级开始就实施课堂内的海量兴趣阅读。阅读的时间从何而来?省出来!删除教科书里没有多大价值的知识点和教学环节,删除繁琐的讲解,取消期中和期末考试。与其死记硬背,我们让学生通过做poster,project, presentation来灵活运用课本里的知识,反而学得更扎实更有兴趣。 根据多年的教学实践和探索,酷中文学校掌握了孩子们的阅读兴趣点,积累了孩子们喜欢的阅读材料和阅读形式。漫画书、脑筋急转弯的书、笑话故事、小屁孩日记给孩子们带来了欢笑。老师带领下的兴趣阅读,不仅可以帮孩子选择难度合适、内容有趣的读物,而且可以及时地解答阅读中的疑问和难点。合理地利用网上教学资源,还让我们把阅读理解变成孩子们喜爱的游戏和比赛。就这样,可怕的阅读,渐渐地,就变成了有趣的阅读。现在酷中文四年级学生阅读无拼音的中短篇小说已成常态,五年级同学也全部顺利通过国际汉语水平四级考试。 今年九月,酷中文将开设网上的分级中文阅读课和分级中文写作课,旨在借助网课,带领更多的孩子踏上阅读、写作的快车道。 为了给孩子和家长一个真实体验,我们将于七月初开网上阅读和写作公开课。近期就将确定公开课的时间,然后会通过“酷中文”微信公众号及时告诉大家。欢迎大家关注我们的微信公众号,也非常欢迎大家带孩子来参加免费的网上阅读和写作公开课。敬请期待! 2月10日下午,酷中文学校在新州著名私立学校Pingry School的剧场举办了大型的春节联欢汇报演出。两百位学生盛装表演了三个小时。节目精彩纷呈,全中文表演!可以容纳七百多位观众的大剧场座无虚席。高水平的演出,唯美的节目制作和大气的舞台设计,让全场观众惊艳。 在联欢会上,孩子们表演了需要相当中文功底的诗朗诵《感恩》和朱自清的配乐诗朗诵《春》,“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。。。”,小演员们声情并茂,字正腔圆的朗诵,把家长们带回到了青春芳华的学生时代。 绚丽的童话剧《巨人花园》和《皮诺曹之种金币》,则将观众带进了梦一般的仙境。 大型古装话剧《三国演义之空城计》穿越一千八百年,生动诙谐地还原了中国历史上最波澜不惊的战神。 《歪批成语》、《标点符号》和《十二生肖的故事》等相声小品更是透出了十足的韵味和幽默感,赢得了满堂喝彩。 为学生们提供一个完完全全属于自己的舞台,是酷中文学校“寓教于乐,学以致用”的教学理念的一项重要实践。希望通过演出带给孩子们学中文的快乐、动力和自豪感,也让孩子们为中华文化而自豪。 家长们对孩子们的精彩表演赞不绝口,更对酷中文的教学理念和教学效果给予了充分的肯定! “感谢校长老师们的良苦用心,辛勤教育。每个节目都是含金量极高的。不仅是一台丰富的联欢晚会,更是一台中文学习的汇报演出。取得这样的成绩,作为家长,十分感动。” “准备一场这样庞大的晚会非常不容易,真的很有春晚的感觉。小朋友们中文都好棒。” 星期六 2/28日下午,酷中文学校举办了春节联欢会,喜迎羊年的到来! 学生们兴高彩烈地表演了二十多个中文节目,有独唱,合唱,变魔术,朗诵,讲故事,演讲,武术等。该校所有的学生都上台表演了各自准备的节目,还有全家一起 表演的家庭节目。 孩子们的精彩表演迎来了家长和观众的阵阵掌声和欢笑声。家长们普遍对孩子们在表演中展现出的自信,情趣和中文表达能力表示赞叹,感谢酷中文学校的老师们为 孩子们提供了丰富的活动和充满乐趣和友爱的中文环境。大红灯笼,春联,对联,中国结,海报,窗花,各式各样的福字,大红鞭炮等传统的春节装饰,为舞台和联 欢会现场带来了洋洋的喜气和满满的中国元素!学校还向每位小朋友发了红包,祝羊年大吉祥。当天到场的一百多位家长学生和老师们济济一堂,欢声笑语,共庆中 国新年的到来!
演出结束后,大家共享了丰盛的晚餐。家长们准备了各式年菜,带来了各自拿手的家乡名菜,还有传统的水饺,汤圆,年糕,八宝饭等。大人们边吃边聊天,孩子们吃完一起玩,暖洋洋的像家庭聚会似的。 当天晚上,就有家长在微信的moments上记录了该校的联欢会,是写给儿子的: “对了,你已经换到了新的中文学校。虽然比原来的“巨无霸”规模小多了,却因此很有社区的感觉,家长们都混熟了,校长老师也都很亲切,大伙儿同心协力把一个新学校撑起来的感觉非常融洽温暖。。。 小朋友们用中文讲着故事唱着歌,时时让家长们开怀大笑。看得出来,老师们和校长很用心。而你们呢?嘻嘻哈哈的,乐坏了。" 孩子们的可喜变化和家长们的赞扬让酷中文学校的老师备受鼓舞。也让该校“寓教于乐,学以致用”的办学理念经受了又一次实践的检验。该校罗锋校长表示,越来 越多的华裔家长意识到,中文是我们能给孩子的最大的礼物。我们有足够的理由让孩子们为中国灿烂的文化和飞速的发展而感到自豪。酷中文学校愿意和家长一起做 传承中国文化的纽带和桥梁,帮助我们的孩子成为自豪,自尊和自信的人! 酷中文学校2015春季扩大招生
酷中文学校自成立以来广受学生喜爱和家长好评,决定于2015年春季开始扩大招生!春季从2月2日至6月14日,4个半月,18周课时。每周开七天!除了面向华裔学童的中文语言文化课和沉浸式课后辅导班以外,还将为家中不讲中文的学童新开中文语言课和课后辅导班。春季还新增加了"中文海量阅读班"和"听说强化班"。 2015年全中文夏令营也将于1月16日起接受报名。学中文不用回中国了!凡在3月31日前报名夏令营的学生最多可享有20%的折扣。 该校用”寓教于乐,学以致用“的教学理念打造全新的课堂教学和完善的中文环境。该校的老师都是学教育的,很多是专业于海外中文教育的。学校拥有全新的多媒体教室,并自建了拥有2500本分级中文图书的图书馆。学生从一年级开始就每天阅读中文书,并轮流为全班同学讲中文故事,分组表演中文短剧等。二年级学生开始写中文日记,并兴致勃勃地编写中文故事图书。四年级学生在课上讲中文笑话,并用中文演讲,课堂上充满欢声笑语。学生们在课余时间还玩很多有中国元素的游戏。家长们也可以通过“酷中文之家”微信群和老师及其他家长联络,并实时关注孩子们的活动。 该学校还为每个学生在“云端”建一个“成长日志”,记录学生的学习进展,老师评语和家长反馈。希望能用大数据技术实现真正意义上的因材施教。该校推出的“每周说一省”活动也得到了家长和学生的热烈响应。家长们在自己孩子的协助下义务为孩子们讲自己故乡的风土人情,趣闻轶事和名胜古迹。新的一年里,该校还将和其他有品牌的教育机构合作,推出一系列不同风格不同领域的教育产品。 在酷中文学校,孩子们不仅快乐地学习中文,还了解中国文化,并寻到根!该校去年办的首届全中文夏令营受到了每个孩子的喜爱和家长的高度评价。家长们普遍反映了自己的孩子参加酷中文夏令营后的可喜变化 - 开始在家里讲中文了,开始从酷中文学校借中文图书回家看了,开始上网找中文歌和中文故事了。孩子们对中文有兴趣了,觉得中文是有用的了。绝大多数参加夏令营的孩子报名参加了该校2014-15年的中文班和课后辅导班。 去年秋季以来的课后辅导班和中文班也得到了极大的肯定。有位一年级孩子的妈妈给校长发来了儿子在家里阅读中文故事书的视频并激动地说:“我先生和我想和你分享这段视频。我们的儿子今天自己突然唸起中文書來了。是他姑姑上禮拜寄來的書,我們都沒讀給他聽,他自己今天就會讀了。感谢酷中文学校!” 还说“儿子以前没有学过中文,和其他同学比实在差很多,但是跟他自己比,真的是进步非常多。我们很惊讶,也很为他自豪!“ 一位每周开车从宾州带儿子来上课的妈妈兴奋地给老师寄来了儿子编的中文故事。她当时是因为儿子去了几所中文学校都拒绝讲中文并拒绝做中文作业才大老远地送儿子来酷中文学校的。一开始她还怀疑是不是值得来。现在她说儿子自己都说值得来! 一位两个孩子的妈妈高兴地写道”他们都很喜欢在酷中文学校上课,我觉得进步很大。现在他们己经习惯在计算机上写文章,我觉得他们真的很棒。”妈妈又说“孩子们第一次还不愿意来,现在都会惦着要来酷中文学校上课”。 有位奶奶写信说她的已是华裔移民第三代的孙儿“在这半年中进步不少,尤其是对学中文的兴趣。回家经常讲中文,讲中文字的解释翻译,例如;什么,多少等等。他的自信心也增强很多,性格也比以往耐心和有爱心了,更有礼貌了。再一次地说声谢谢,谢谢酷中文学校的全体老师们,你们的辛勤耕耘一定会开花结果的。” 一位刚上了两天课后辅导班的孩子的家长是这样说的: "很感谢老师们。女儿这两天在酷中文课后班每天认真完成作业。今天回来不停地唱“听妈妈的话”和“北京欢迎你”。还教育妺妹要听妈妈的话。晚饭时接过我给她盛的饭,她用中文对我说“谢谢,妈妈。””。 如果您的孩子讨厌学中文,而您也正在为这事伤脑筋的话,正好给您递个好消息!可以送孩子去酷中文学校! 详情请查询本报广告或电话咨询:908-725-5888. 也可上网查询和注册:www.KooChinese.com. |
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