美术课 - 与大师同行
张老师的美术教学理念
张老师说，其实每个孩子都是画家。我们在孩提时代,都会有一段时间, 通过涂涂画画来表达自己对世界的认知。可以说,画画是每个人都有的“原生技能”。那为什么后来许多孩子不再喜欢画画? 这是因为没有正确的引导与鼓励。目前, 孩子的绘画“本能”,正承受着社会性常规艺术认知的无形束缚。比如:“不像!”、“颜色不对!”、“还可以画得更美!”......这些看似随意的评价, 很可能扼杀孩子美术能力的发展。

那绘画能力不断提高, 孩子最终是不是要走专业绘画道路? 这要看孩子的意愿。走专业道路, 不仅需要热情, 更需要重复性的磨砺。一般在十三、四岁时, 开始进行专业化培训比较合适。这个时期, 孩子们对手的控制已经完全成熟, 适合进行重复性的技法训练。

在接受专业训练之前, 要加强最关键的三个方面: 构图、形体、色彩。
构图: 对应着空间感, 能够体现孩子的规划能力。
形体: 最具表现力, 凸显孩子的艺术表达风格。
色彩: 体现思想性, 反映孩子对世界的思考、解析和重构。
以上三个方面的加强, 对孩子美术能力的提升有着重要的意义。如果今后走专业路线, 那会事半功倍, 不走专业路线, 也会达到较高的美学审美。 
美术课
   
 学生年龄：8岁以上
地点: 酷中文学校 （564 Allen Road, Basking Ridge, NJ 07920)
课时：10周，每周2个小时
日期和时间：
1. 周六班： 
  • 周六，11月19日，12月3、10、17日，2023年1月7、14、28日，2月4、11、25日。
  • 上午10点 - 中午12点
2. 周四班： 
  • 周四，12月1、8、15、22日，2023年1月5、12、19、26日，2月2、9日。
  • 下午 4点 - 6点
学费：$500，但参加酷中文周四课后班的学生参加周四班美术课有$150优惠。
注册费： 酷中文学校的新学生需要支付一次性$25注册费 
   
课程内容
​本课程遴选出五位杰出的艺术家, 通过大师的作品, 提炼出适合孩子的理念和技法, 让孩子们跟着大师学创作、学画画。 

​通过本课程的学习, 学生能够利用现有材料, 结合课堂艺术家作品案例, 在老师的指导下创作出融合了艺术家风格, 并体现自我艺术认知的完整作品。

艺术家:
梵高——后印象派巨匠, 表现主义先驱。
米罗——超现实主义绘画大师。
毕加索——现代艺术创始人之一, 现代派绘画代表艺术家。
亨利·摩尔——二十世纪世界最著名的雕塑大师之一。
德库宁——抽象表现主义灵魂人物之一, 新行动画派的大师之一。

技法: 绘制、勾勒、刮擦、肌理、揉捏、切削......
画种: 淡彩、水彩、水粉、丙烯、彩铅等的综合呈现以及雕塑。
课程目标
1.知识目标
A1. 掌握构图的基本理论知识:对称、居中、均衡、散点等。
A2. 掌握色彩的基础知识:三原色、三间色、邻近色、对比色等。
A3. 掌握形体塑造的简单知识:写实、归纳、提炼、抽象等。

2.能力目标
B1 能够迅速地形成适合自己创作意图的构图思路。
B2. 能够针对创作主体熟练地形成色彩方案。
B3. 能够根据自己能力,进行顺畅地绘制。

3.素质目标
C1. 培养学生形成基础审美, 能从整体出发形成构思。
C2. 形成匹配自我能力的表现风格。
C3. 坚定学生的创作意识。